Esta mañana, después del primer recreo, hemos tenido celebración por partida triple.
Celebramos el Día de Santa Cecilia, patrona de los músicos, el Día de los Derechos y Deberes de la Infancia y Día Internacional contra la Violencia de Género.
Wir feiern den Tag der Heiligen Cecilia, die die Schutzpatronin der Musiker/innen ist. Außerdem feiern wir den Tag der Kinderrechte und den internationalen Tag gegen die geschlechtsspezifische Gewalt.
Como en años anteriores, nos reunimos en el gimnasio.
Wie in den vorherigen Jahren haben wir uns alle im Turnsaal versammelt.
Frau Simonet ha abierto el acto y nos ha explicado cada una de las celebraciónes de este año.
Frau Simonet eröffnete den Festakt und erklärte die drei Anlässe.
A continuación, Frau Simonet, nos leyó el primer derecho de la Infancia, referido a la identidad.
Anschliessent las Frau Simonet das Recht auf Identität vor.
Daniela Frontado interpretó a Malú “Blanco y negro”
Daniela Frontado sand «Blanco y negro», ein Lied von Malú.
Vivian, madre de Natalia, el segundo de los derechos, referido a la familia en inglés.
Vivian, Natalias Mutter, lass das Recht auf eine Familie in Englisch vor.
Cristina Batista, al piano, interpretó «Minuet con variaciones».
Cristina Batista spielte uns mit dem Klavier «Minuet mit Variationen» vor.
El derecho referido a la salud lo expuso Daniela Verdugo.
Daniel Verdugo lass das Recht auf Gesundheit vor.
Mario Forero cantó «Volar».
Mario Forero sang «Volar».
El referido a educación lo leyeron Nacho y su madre Mónica, en alemán.
Nacho lass das Recht auf Bildung vor. Seine Mutter lass es auch vor, aber auf Deutsch.
Antonio Alonso con su flauta Traversera «Lighty Row».
Antonio Alonso spielte auf seiner Querflöte «Light Row».
Paula Gómez cantó «Fight Song».
Saula Gómez sang «Fight Song».
El derecho referido al juego fue leído por Aisa y Rijad, su padre, en bosnio.
Das Recht auf Spiel wurden von Aise vorgelesen. Ihr Vater lass es auf Bosnisch vor.
Pablo Alcántara, al piano «El Himno de los marinos».
Pablo Alcántara spielte auf dem Klavier die «Marines Hymn».
Ainhoa Chiloeches ha cantado «No me doy por perdido».
Ainhoa Chiloeches sang «No me doy por perdido».
El derecho sobre igualdad lo lee Justin Sánchez.
Justin Sánchez lass das Recht auf Gleichheit.
José Manuel Ruiz, con su viola, «El himno a la alegría».
José Manuel Ruiz spielte auf seiner viola die «Ode an die Freude».
Sobre protección lo ha leído Javier de la Cerda, alumno en prácticas.
Das Recht auf Schutz wurde von Javier de la Cerda, unserem Lehramtstudenten, vorgelesen.
Lucía Pedrosa ha cantado «Inténtalo» de Lucía Gil.
Lucía Pedrosa sang «Inténtalo» von Lucía Gil.
El derecho sobre participación lo ha leído José Gómez de 5 años.
Das Recht auf Beteiligung wurde von José Gómez, aus dem Kindergarten, vorgelesen.
Lucía Rodríguez ha cantado «I’m see in fire» acompañándose de su guitarra.
Lucía Rodríguea sang «I see in fire» und spielte dazu die Gitarre.
El de bienestar, José Manuel Reyes.
Das Recht auf Wohlbefinden wurde von José Manuel Reyes vorgelesen.
Blanca López interpretó «Aprendiz» de Malú.
Blanca López sang «Aprendiz» von Malú.
Marcos Fuentes, de 4 años leyó el derecho referido a la paz.
Das Recht auf Frieden wurden vom 4-Jährigen Marcos Fuentes vorgelesen.
Teté Alonso ha cantado «Corre» de Jesse y Joy.
Teté Alonso sang «Corre» von Jesse y Joy.
Por último, alumnos de Segundo y Tercer Ciclo leyeron frases sobre «La no violencia contra la mujer».
Zum Schluss lassen 3., 4. 5. und 6. Klässler Sätze zum Thema «keine Gewalt gegen Frauen».
